儿子的世界

　 摘要： 心理暗示让孩子学会分享, 　　其他人的分享行为对宝宝是一种心理暗示。比如可以通过榜样暗示，让亲戚或朋友家很大方的孩子来家做客，让他表现出主动分享的行为，大人们再及时地赞扬他，宝宝肯定也不甘落后。 　　还可以通过讲故事来暗..       　　其他人的分享行为对宝宝是一种心理暗示。比如可以通过榜样暗示，让亲戚或朋友家很大方的孩子来家做客，让他表现出主动分享的行为，大人们再及时地赞扬他，宝宝肯定也不甘落后。   　　还可以通过讲故事来暗示宝宝，让他懂得只有与人分享，才会受人欢迎。家长可以随时随地自编故事，比如小狗汪汪是一个喜欢和别人分享的宝宝，每当妈妈给他买来好吃的骨头或者好玩的玩具，汪汪都会很大方的邀请其他小动物们来分享，因此大家都很喜欢他，都愿意和他一起玩。可是小老鼠就很小气，他什么东西都不愿意和别人分享，总是说：“这是我的，谁都不能玩。”大家都不喜欢他，他没有一个好朋友，所以他整天一个人闷闷不乐。   　　一个三岁的女孩问妈妈：“橘子为什么是一瓣一瓣的呢？&rdq...

   　京华时报  　　4月15日，北京市教委发布了今年义务教育阶段入学工作意见，正式确定了小升初和小学入学时间表。今年的政策明确提出，来京务工人员随迁子女将与北京户籍学生一样享受免试就近入学，确保每一个外来人口子女都有学上。市教委副主任罗洁表示，本市将力争用3—5年时间使外来人口子女享受义务教育“同城待遇”。届时，除了免试就近入学外，外来人口子女还将享受参加推优、特长生、电脑派位等政策，而此前这些优待只是北京户籍孩子才能享受。   　　政策   　　免试就近入学保持稳定   　　今年的小升初政策仍坚持免试、就近入学原则，具体实施细则由各区县负责制定和实施。凡年满6周岁(2004年8月31日以前出生)且具有本市常住户口的适龄儿童均须就近登记入学。有本市常住户口的小学毕业生，由所在区县教委安排其到公办初中继续接受义务教育。   　　市教委新闻发言人线联平表示，义务教育阶段入学政策不宜年年改变，导致社会和群众处于焦虑状态，避免不必要的大的波动。与往年类似，寄宿...